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Ce parcours est composé de défis sur les instruments de mesure, d’expérimentations (comme apprendre à mesurer la vitesse d’un bateau ou s’orienter avec une boussole) et de réalisation d’objets techniques (quart de cercle).

La visite permettra de découvrir l’histoire des robots, des premiers automates aux derniers nés de la robotique.

L'enfant découvre cette évolution technique et construit sa propre balance romaine.

L'enfant expérimente le circuit de l'eau : de son pompage jusqu'à son utilisation mécanique. Il manipule plusieurs roues hydrauliques afin de comprendre leur spécificité.

En visite dans le domaine Énergie, l'enfant découvre les inventions qui ont permis le passage de la production d'électricité de manière discontinue à la production continue. De l'origine du mot "électricité" aux moyens modernes de produire du courant électrique, il découvre le fonctionnement d'une machine électrostatique et monte une pile de Volta. En atelier, il effectue des petites expériences…

En visite dans le domaine Énergie, l'enfant découvre les inventions qui ont permis le passage de la production d'électricité de manière discontinue à la production continue. De l'origine du mot "électricité" aux moyens modernes de produire du courant électrique, il découvre le fonctionnement d'une machine électrostatique et monte une pile de Volta. En atelier, il effectue des petites expériences…

Le jour, la nuit, le mois, l'année... Autant de notions qui définissent la mesure du temps. Des instruments utilisant les astres aux montres à quartz, en passant par le sablier, la visite retrace l'histoire de la mesure du temps. En atelier, l'enfant construit son cadran solaire équatorial et découvre le principe des horloges mécaniques.  

La visite permettra de découvrir l’histoire de la robotique.

Dès le XII^ème siècle, pour comptabiliser leurs marchandises, les Chinois utilisent le boulier (souan pan). Au XVII^ème siècle, les Japonais le simplifient et le popularisent sous le nom de soroban.Dans l'atelier, chaque enfant réalise un soroban et s'initie à son utilisation.

Eclairer le monde des musées à partir d’une vision géopolitique présentant l’institution comme enjeu et instrument de pouvoir national et international : symbolique, scientifique mais aussi économique.