Le défi Ingénieur en herbe 2023-2024

Du CM1 à la 6^e, prenez part avec votre classe au projet Ingénieur en herbe en relevant collectivement le défi scientifique et technique lancé par le musée des Arts et Métiers. Le défi est également ouvert aux établissements scolaires d'enseignement français à l'étranger !

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Ingénieur en herbe, qu’est-ce que c’est ?

Lancé en 2013 au musée des Arts et Métiers, le dispositif Ingénieur en herbe a déjà permis à plus de 10 000 élèves de s’initier aux sciences et techniques grâce aux échanges entre le musée et les classes participantes et au travail d’équipe entre élèves dans le cadre d’une réalisation collective ambitieuse et innovante.

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Les objectifs pédagogiques du projet

Le projet Ingénieur en herbe s'inscrit dans le cursus scolaire des classes. En relevant le défi, les élèves s'initient à la démarche scientifique et technique. Le défi leur permet également de résoudre un problème collectivement tout en s'appropriant des outils et des méthodes.

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Le défi de l’année

Cette année, le défi consiste à construire une machine adaptée à l'exploration de planètes. La machine devra comporter les fonctions suivantes : un outil pour soulever un fossile, un outil pour effectuer un calcul et un outil pour réaliser un relevé au choix. Pour le matériel, rien de plus simple ! Le défi doit être relevé uniquement avec du matériel de récupération.

Un ensemble de ressources pédagogiques, sous la forme d'un padlet numérique, accompagne les classes dans la réalisation de leur maquette.